În anul şcolar 2014-2015 elevii încep cursurile luni, 15 septembrie 2014, şi le termină sâmbătă, 20 iunie 2015, potrivit ordinului de ministru publicat de Ministerul Educaţiei.
Anul şcolar şcolar 2014-2015 are 36 de săptămâni de cursuri, ceea ce înseamnă 177 de zile lucrătoare. Profesorii vor merge la şcoală de la 1 septembrie 2014.
La fel ca şi anul şcolar prezent, anul şcolar 2014-2015 are două semestre, după cum urmează:

Un acord de colaborare semnat de ministrul educaţiei Remus Pricopie şi de patriarhul Bisericii Ortodoxe Române, Daniel, pune pe jar profesorii de religie. Aceştia vor avea nevoie de o aşa-numită binecuvântare scrisă, pentru a putea preda la clase şi după 15 septembrie.
Concret, învăţământul religios se va face doar sub stricta supraveghere a Bisericii Ortodoxe, care are dreptul de a selecta viitorii profesori de religie, va aviza şi manualele după care elevii vor învăţa la Religie şi vor putea face inspecţii în şcoli. Iar selecţia nu se va face oricum, ci doar după ce dascălii vor trece testul dat în faţa episcopului/chiriarhului locului.

După ce în ultimii ani numărul elevilor care au trecut bacalaureatul abia dacă a trecut de 40%, Ministerul Educaţiei vine cu o soluţie inedită: să le ofere “picaţilor” meditaţii gratuite, ba chiar să organizeze o sesiune de testare specială!
Ministrul educaţiei, Remus Pricopie, a anunţat că doreşte “instituţionalizarea” meditaţiilor pentru absolvenţii de liceu care nu promovează bacalaureatul şi că vrea să organizeze pentru aceştia cursuri suplimentare. Meditaţiile ar urma să se desfăşoare pe durata a patru luni.

Dragi absolvenţi  ai claselor a XII-a din întreg judeţul Maramureş, vă transmit acum, la absolvirea cursurilor liceale, felicitările mele şi urări de succes pentru examenele care urmează.
    Încheiaţi una dintre cele mai frumoase  perioade ale vieţii, cea a anilor de liceu. Este momentul unui sfârşit dar şi al unui nou început. Este momentul când toate informaţiile acumulate pe băncile şcolii vor fi puse în practică şi vor legitima valoarea voastră câştigată în timpul liceului.

Elevii din învăţământul primar ar putea fi obligaţi să cânte zilnic imnul României, la începutul programului. Propunerea a fost adoptată tacit de Senat.
Un grup de senatori PSD a propus o iniţiativă legislativă către Senat potrivit căreia elevii din învăţământul primar ar trebui să intoneze în fiecare zi, la începutul cursurilor, imnul României.
Mai mult, cei care nu vor respecta legea vor fi sancţionaţi cu o amendă de la 30.000 la 100.000 de lei.

Elevii de clasa a VIII-a vor intra, în aproximativ o lună, în febra examenelor din cadrul Evaluării Naţionale 2014, care se vor finaliza pe 1 iulie cu afişarea rezultatelor finale după contestaţii. Trei zile mai târziu, pe 4 iulie, va începe prima etapă de admitere la liceu.
 În anul şcolar 2013-2014, Ministerul Educaţiei a schimbat regulile admiterii la liceu, astfel că media obţinută la Evaluarea Naţională va reprezenta 75% din media de admitere la liceu, şi nu 50% cât a fost până anul acesta.

65 de şcoli au fost premiate la Guvern, în cadrul competiţiei Şcoala Europeană. Fiecare unitate de învăţământ a primit câte 5.000 de lei pentru dotări. Anul acesta, pe primul loc s-a clasat Şcoala "Constantin Parfene" din Vaslui. La festivitatea a participat şi premierul Victor Ponta.
"Nicio ţară nu poate să existe sau să aibă viitor dacă nu investeşte în Educaţie şi în Sănătate", a declarat premierul Victor Ponta, marţi, la Palatul Victoria, la ceremonia de decernare a certificatelor "Şcoala Europeană", competiţie naţională adresată unităţilor de învăţământ, desfăşurată anul acesta sub patronajul Parlamentului European, ajunsă la a XI-a ediţie, potrivit Agerpres.

Ministrul Educaţiei Naţionale, Remus Pricopie, şi preşedintele Asociaţiei Europene a Cadrelor Didactice, Silvano Marseglia, au semnat marţi „Convenţia Cadru de Parteneriat” pentru facilitarea schimbului de bune practici în educaţie şi deschiderea către un dialog multicultural şi multilingvistic, valabilă patru ani.
Beneficiari ai acestui acord vor fi managerii educaţionali, inspectorii şcolari şi cadrele didactice din învăţământul privat şi de stat, se arată într-un comunicat al Ministerului Educaţiei.

Într-o scrisoare deschisă adresată Ministerului Educației, mai multe ONG-uri din România solicită instituției să accepte implicarea societății civile în procesul de evaluare a conținutului noilor manuale școlare, pentru a se evita ca atitudini discriminatorii sau antiștiințifice să ajungă în materialele educaționale.
Solicitarea se bazează pe promisiunea anterioară a ministerului, din martie 2012, de a implica societatea civilă într-un astfel de demers. Semnatarii consideră că implicarea doar a anumitor culte religioase în acest proces ridică semne mari de întrebare în privința transparenței mecanismului de evaluare.

Cand la inceputul anilor 1980 studiam pentru prima oara undele solitare (solitonii, problema de ciocnire Sakharov-Shabat, ecuatiile neliniare de evolutie si rezolvarea lor prin metoda ciocnirii inverse, ecuatia Korteweg de Vries, teoria Sine-Gordon clasica si cuantica), nu mi-am imaginat ca peste trei decenii le voi intalni din nou si in studiul aprofundat al sistemelor complexe din teza de doctorat al Domnului Profesor Ion APOSTOL, care la inceputul anilor 2000 (alaturi de Domnul  Petru STIUCA, Conferentiar la Universitatea Stefan Cel Mare din Suceava, fost asistent al regretatului Profesor Traian CRETU la UPB-Universitatea Politehnica Bucuresti), a contribuit prin intermediul CUFR, la pregatirea a zeci de elevi, pentru Concursurile de Admitere in Scolile Superioare Franceze de Inalte Studii Ingineresti, astazi, cadre cu importante responsabilitati (unii chiar inalti functionari !) in cadrul marilor companii nationale franceze sau multinationale.